PONUKOVÝ LIST
Odborných aktivít v oblasti prevencie pre žiakov ZŠ II.st. na šk.r. 2024/2025
Prednášky, besedy, zážitkové aktivity
- CYKLUS INTERAKTÍVNYCH BESIED
ŠIKANOVANIE
NÁSTRAHY INTERNETU - KYBERŠIKANA
ZÁŠKOLÁCTVO, TULÁCTVO, ÚTTEKY Z DOMOVA, KRÁDEŽE
VÝCHOVA K ĽUDSKÝM PRÁVAM
LÁTKOVÉ A NELÁTKOVÉ ZÁVISLOSTI
VZŤAHY NAŠE KAŽDODENNÉ
primárna prevencia sociálno-patologických javov
vhodné pre žiakov ZŠ a SŠ, trvanie programu 6x 2 vyučovacie hodiny, 1-2x/mes
- DUŠEVNÉ ZDRAVIE
podpora duševného zdravia, prevencia suicidálneho a rizikového správania, duševné ochorenia
vhodné pre žiakov 8.a 9. roč. a žiakov gymnázií
- VĎAČNOSŤ – ako protektívny faktor duševného zdravia
prednáška spojená so sebaskúsenostnou aktivitou a premietaním prezentácie, videá a diskusia
- KULT TELA
Problematika porúch príjmu potravy (anorexia, bulímia), prejavy a následky porúch, novodobé problémy v stravovaní a vnímaní tela (ortorexia, bigorexia a iné)
Vhodné pre žiakov 8.a 9.roč., a žiakov gymnázií
- VZŤAHY, LÁSKA, PRIATEĽSTVO
Prednáška a beseda so žiakmi na tému vytvárania, udržania partnerských a priateľských vzťahov
- VZŤAHY, LÁSKA, SEXUALITA
Prednáška/beseda so žiakmi vyšších ročníkov na tému vytvárania, udržania partnerských vzťahov a prevencie rizikového sexuálneho správania
- EFEKTÍVNE UČENIE / UČENIE NEMUSÍ BYŤ MUČENIE
Štýly, stratégie učenia sa, psychohygiena, vhodný čas a prostredie na učenie
- STRES, TRÉMA A ZVLÁDANIE ZÁŤAŽE
Stres a jeho príčiny, prejavy stresu, stratégie zvládania záťažových situácií
- OBCHODOVANIE S ĽUĎMI
Informácie o trestnom čine obchodovania s ľuďmi, druhy, formy, možné riziká pri hľadaní práce v zahraničí
- NEMAJ TRÉMU Z EXTRÉMU
prevencia rasovej, náboženskej a inej diskriminácie
- ŠKOLA KONČÍ A ČO ĎALEJ? / JA A MOJE BUDÚCE POVOLANIE
sebapoznanie vo vzťahu k budúcemu povolaniu, možnosti sebarealizácie prostredníctvom mojej profesie, podľa akých kritérií si vybrať profesiu
- ĽUDSKÉ PRÁVA/PRÁVA A POVINNOSTI DETÍ
informácie o základných ľudských právach, o tom, že každý máme práva ale z nich vyplývajú aj povinnosti, špecifické zameranie na práva detí a ich povinnosti
- ŠIKANOVANIE a KYBERŠIKANOVANIE
Problematika šikanovania, jej formy, prejavy a dôsledky, možnosti riešenia a prevencia šikanovania
- REALIZÁCIA BESIED SO ŽIAKMI FORMOU ANONYMNEJ SCHRÁNKY DOVERY K ROZNORODEJ PROBLEMATIKE PODĽA ZÁUJMU ŽIAKOV, ŠTUDENTOV, PRÍPADNE UČITEĽA
Programy: krátkodobé
- SPOLU NÁM JE V TRIEDE FAJN – vlastný program
Program je zameraný na rozvoj osobnosti (sociálnych a emocionálnych kompetencií) žiakov a na budovanie pozitívnych, kooperatívnych vzťahov v triede, na zlepšenie atmosféry v triede, komunikácie medzi žiakmi, riešenie konfliktov, rešpektovanie autority a pod.
Schopnosť vytvárať a udržiavať vzťahy
Úspešné riešenie sociálnych problémov, konštruktívne riešenie konfliktov
Poznanie emócií, regulácia adekvátne vyjadrenie emócií (sebakontrola, sebavyjadrenie)
Stmeľovacie aktivity pre žiakov
3x2 vyučovacie hodiny
pre žiakov 2.stupňa ZŠ – 6., 7. roč. a pre žiakovo osemročných gymnázií
- PREVENTÍVNY PROGRAM ZAMERANÝ NA RIZIKOVÉ SPRÁVANIE DOSPIEVAJÚCICH VO VZŤAHU K SEBAPONÍMANIU A BODY IMIDŽU
Akreditovaný program s celoslovenskou pôsobnosťou, ktorý reflektuje odporúčania, kde sa školám odporúča zaradiť preventívne aktivity zamerané na sebaponímanie a Body Image, t.j. na poruchy príjmu potravy – anorexia, bulímia, obezita, ale aj na sebapoškodzovanie a nadmerné cvičenie v upravenej podobe je možné ho realizovať aj pre žiakov stredných škôl a štvorročných gymnázií Preventívny program sa zameriava na vlastné vnímanie svojho tela a sebahodnotenie (ideálne a reálne ja) ako aj na vnímanie krásy a získanie uvedomenia spoločných prienikov medzi poruchami príjmu potravy a zdravým životným štýlom. Program teda prispieva k nadobudnutiu kritického myslenia v oblasti vplyvu médií na body imidž Vhodný pre žiakov 7.-9. roč. alebo žiakov osemročných gymnázií
Min. 3x2 vyučovacie hodiny
- PREVENCIA A ELIMINÁCIA AGRESIVITY A ŠIKANOVANIA V ŠK. PROSTREDÍ
pre ucelené školské kolektívy - žiaci II. stupňa ZŠ, žiaci SŠ
po 2 spojené vyučovacie hodiny (rozsah trvania programu podľa dohody s triednym učiteľom)
primárna a sekundárna prevencia sociálno – patologických javov, prevencia agresivity a šikanovania
- STMEĽOVACÍ PROGRAM
práce so skupinou, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
pre ucelené školské kolektívy, pre žiakov.ZŠ, SŠ ; 4-8 vyučovacích hodín (podľa dohody s tr. učiteľom)
primárna prevencia sociálno – patologických javov, prevencia agresivity a šikanovania, prevencia rizikového správania
- ŠIKANOVANIE A KYBERŠIKANA
teoretické vstupy do problematiky (prezentácie), premietanie videospotov, práca so skupinou, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
žiaci II. stupňa ZŠ
4-6 vyučovacích hodín (resp. 3x2 vyučovacie hodiny)
- NÁSTRAHY INTERNETU A KYBERŠIKANA
teoretické vstupy do problematiky formou prezentácie, premietanie animovaných videospotov, práca so skupinou, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
žiaci II. stupňa ZŠ a SŠ; 3-4 vyučovacie hodiny
- EMKA TO VIE (projekt mediálnej výchovy)
práca so skupinou, premietanie video spotov, diskusie, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií
žiaci 4.-5. roč. ZŠ; 2x2 vyučovacie hodiny
- NIE JE OBCHOD AKO OBCHOD
práca so skupinou, brainstorming, premietanie prezentácie, videofilmu, videospotov, diskusie, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
žiaci 9. roč. ZŠ, žiaci SŠ; 4 vyučovacie hodiny (resp. 2x2 vyučovacie hodiny)
- NEMAJ TRÉMU Z EXTRÉMU – (informáciami proti extrémizmu)
práca so skupinou, zážitkové učenie, riešenie modelových situácii,teoretické vstupy so problematiky prostredníctvom premietania prezentácií, práca s hudobnými nahrávkami
žiaci 9. roč. ZŠ, žiaci SŠ
3x2 vyučovacie hodiny
- PARTNERSKÉ VZŤAHY A SEXUALITA (výchova k manželstvu a rodičovstvu)
práca so skupinou, individuálna a skupinová práca žiakov, diskusie, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
žiaci 9. roč. ZŠ, žiaci 1.-2.roč. SŠ ; 3x2 vyučovacie hodiny
prevencia sociálno – patologických javov, prevencia sexuálneho zneužívania, prevencia predčasného zahájenia sexuálneho života
- AIDS – VÝCHOVA KA ZDRAVÉMU ŽIVOTNÉMU ŠTÝLU
práca so skupinou, individuálna a skupinová práca žiakov, diskusie, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
žiaci 9. roč. ZŠ, žiaci SŠ ; 2x2 vyučovacie hodiny
prevencia sociálno – patologických javov, prevencia pohlavných chorob, prevencia sexuálneho zneužívania, prevencia predčasného zahájenia sexuálneho života, prevencia drogových závislostí
- AKO SA BRÁNIŤ PROTI DROGÁM A PREDCHÁDZAŤ ZÁVISLOSTIAM
práca so skupinou, brainstorming, diskusie, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
žiaci 5.-9. roč. ZŠ, SŠ
2x2 vyučovacie hodiny (v prípade výskytu ťažkostí s drogami 3x2 vyučovacie hodiny)
- SOCIOMETRICKÉ MERANIA V ŠKOLSKÝCH KOLEKTÍVOCH
skupinové administrovanie sociometrického testu, dotazníka
žiaci ZŠ, žiaci SŠ (potrebný súhlas zákonných zástupcov všetkých žiakov školskej triedy); 1 vyuč. hod.
Programy: dlhodobé
- AKO ZLEPŠIŤ VZŤAHY V NAŠEJ TRIEDE
dlhodobý stmeľovací program osobnostnej a sociálnej výchovy pre školské kolektívy formou práce v skupinách, zážitkového učenia, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
pre ucelené školské kolektívy - žiaci II. stupňa ZŠ, žiaci SŠ; 16x2 vyučovacie hodiny (minimálne trvanie - 32 hodín)
primárna a sekundárna prevencia sociálno – patologických javov, prevencia agresivity a šikanovania a kyberšikanovania
- VÝCHOVNÝ PROGRAM PRÁCE S POTENCIONÁLNYMI OBEŤAMI ŠIKANOVANIA
práca so skupinou, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností rizikové skupiny žiakov 5.-6, ročníkov ZŠ, ktoré majú „dispozície“ stať sa obeťami agresora (potrebný súhlas zákonných zástupcov, žiak sa stáva klientom centra)
20 stretnutí, každé stretnutie trvá 90 minút (realizované v klubovni CPP Snina)
primárna prevencia šikanovania, prevencia rizikového správania
- NEHEJTUJ.sk (multimediálny projekt)
práca so skupinou, zážitkové učenie, práca s videofilmami
žiaci ZŠ, žiaci SŠ; 10x2 vyučovacích hodín (je možné realizovať rôzne témy aj jednotlivo)
prevencia rasizmu, netolerancie, kyberšikanovania, sexuálneho zneužitia
- VIEME, ŽE... program boja proti zlu, násiliu, závislostiam, predsudkom, rasizmu a neproduktívnemu spôsobu života
práca so skupinou, diskusie, zážitkové učenie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych zručností
žiaci . 7.-9. roč. ZŠ, žiaci 1.-2.roč. SŠ, 1.-7. r. žiakov gymnázií s osemročným štúdiom
18 lekcii (9x2 vyučovacie hodiny)
- PEER - ROVESNÍCKY PROGRAM
vyškolenie rovesníkov – peer aktivistov pre pozitívne vplývaniena svojich spolužiakov, rovesníkov (látkové a nelátkové závislosti, zdravý životný štýl, zmysluplné trávenie voľného času)
dlhodobý program pre vybranú skupinu žiakov
vybraní žiaci – prirodzené autority, akceptované skupinou, pozitívne vzory z 8.ročníka ZŠ, kvarty 8 - ročného gymnázia (na báze dobrovoľnosti); 18x2vyučovacie hodiny
• DysCom SK
počítačový program je určený deťom v MŠ, žiakom ZŠ, ktoré majú z najrôznejších dôvodov ťažkosti pri osvojovaní čítania, písania a pri získavaní jazykových vedomostí pre potreby úspešnej komunikácie
program ponúka tri základné oblasti podpory: čítanie, písanie, rozvoj zrakového vnímania
Programy: adaptačné
- ADAPTAČNÝ KURZ PRE ŽIAKOV 5. ROČNÍKA
práce so školskou triedou, zážitkové učenie, diskusie, riešenie modelových situácií, nácvik sociálnych a učebných zručností, premietanie videospotov
pre ucelené školské kolektívy – žiaci 5.roč. ZŠ
4 vyučovacie hodiny (resp. 2x2 vyučovacie hodiny)
- ADAPTAČNÝ PROGRAM – vlastný program
cieľom programu je pomôcť účastníkom adaptovať sa na nový stupeň vzdelávania – oboznámiť účastníkov programu zo spôsobmi efektívneho učenia sa, možnosťami a technikami zvládania stresu a záťažových situácií, lepšie spoznať svojich spolužiakov a tým harmonizovať a rozvíjať pozitívne vzťahy v kolektíve účastníkov programu
Program vhodný pre žiakov 5.-tych ročníkov (1.ročníkov osemročných gymnázií) a 1.ročníkov stredných škôl.; 3x2 vyučovacie hodiny
Klubová činnosť
Forma realizácie: zážitkové aktivity pre školské kolektívy realizované v klubovni CPP Snina
Rozsah stretnutia: 45-90 min.
Témy:
zážitkové aktivity k rôznym témam v rámci medzinárodných a svetových dni vyhlasovaných UNESCO, OSN, WHO – aktivity pravidelne každoročne realizujú odborný zamestnanci centra k problematike sociálno – patologických javov (fajčenie, alkohol a iné drogy, obchodovanie s ľuďmi,AIDS, ľudské práva, rasizmus, xenofóbia, intolerancia, diskriminácia a extrémizmus, kyberšikanovanie)
- interaktívne besedy spojené s premietaním videofilmov (k rôznym témam podľa požiadaviek ZŠ a SŠ a cieľovej skupiny)
Aktivity pre pedagógov
- Vzdelávanie pre koordinátorov prevencie podľa potrieb a požiadaviek koordinátorov formou skupinových pracovných stretnutí a seminárov realizovaných v CPP Snina
- Odborná a supervízna činnosť pre koordinátorov prevencie